题记：思维模型化，其实是情境主旨化的精进。比思维模型化更重要的是，模型运用化。21C2班同学都根据自己或同桌姓名汉语拼音整理出了“名如其人”的英文思维模型，是不是有点赞？择其一二，与您分享，敬请指教。

  我们21C2班的英语课，不仅上出了经济管理性，而且还带有诗词韵味，这都源于授课老师的双栖背景，孙超平老师的英语课超出了传统的听说读写加语法，超出了课本教材的固定模式。我们的课堂素材，常是身边热点事件、人物、时事、文化、和旅游等主题。关键是，孙老师运用五位一体的双语体例接地气地提炼出这些素材的主旨，与我们分享素材背后的思考，并运用中英双语解读主旨句。同学们也都非常享受这种“就地取材，因事施教”的新境界。

  3月19日周六上午，是我们21C2班本学期第四次英语授课。孙老师在回顾春节祝福“Chinese New Year”模型和“Lantern Festival”模型，以及诺贝尔和平奖代表人物模型“Mother Teresa”模型和“Grameen Bank”模型的基础上，依然就地取材构建思维模型，谈及了我们班级联合课堂教学傅为忠教授的课程思政公开课。督导何朝阳教授全程在线督教督学。

  为了让更多的师生受益于傅老师的公开课，孙老师不仅写了一段文字谈及对傅老师为人为学的印象，而且还结合傅为忠（FU WEI ZHONG）教授的汉语拼音构建了评价模型。

  傅老师精力充沛（Energetic），为人和蔼可亲（Friendly），相处如沐春风（Warm-hearted），孙老师称他为邻家哥哥（Neighborly）。傅老师授课风格独特（Unique），讲授激情澎湃（Zealous），内容融会贯通（Integrated），教学效果突出（Outstanding），课间对同学们的提问，他也是有问必答，实为诲人不倦（Hardworking）。因此，无论是为人还是为学，傅老师都是杠杠的（Great）。综合傅老师为人为学的特点，孙老师构建了“FU WEI ZHONG”模型。

结合“FU WEI ZHONG（傅为忠）模型”的构思，孙老师给我们布置了课后作业，即结合自己或同桌的特征，构建以姓名拼音为首字母的英文模型。

由于我们英语基础不好，词汇量匮乏，根据作业要求查找了英汉双语词典，还询问了“度娘”，做作业的过程虽然笨拙，但收获颇丰。以下是结合黄琳同学的名字汉语拼音（Huang Lin），张德伍的汉语拼音（Zhang De Wu），金朋望的汉语拼音（Jin Peng Wang）构建的思维模型，敬请老师和同学们批评指正。

黄琳同学幽默风趣，平易近人，是学院和班级的积极分子，她勇于承担，经常帮助同学排忧解难。不过，她也偶尔会在课上冲瞌睡，课下贪吃零食。我们希望她幸运到永远，没有忧虑。

通过“ZHANG DE WU”模型，想说明的是，作为男子汉大丈夫，不仅要热心向善、风趣幽默，还要胸怀感恩，不忘初心，无论何时都要心存梦想，脚踏实地做好随处可见的每一件事。

通过英文名“DAVE ZHANG”模型想说明的是，做任何事情都要以德行天下。构建模型期间，正值合肥近期疫情反弹，对医务人员的付出特别有感慨。我们要感恩那些无名无姓（默默付出）的英雄豪杰（白衣天使）们，他们的作为令人钦佩，其实没有（Zero）什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。

构建金朋望的汉语拼音（Jin Peng Wang）模型，其实想以这种方式做一个自我介绍：“金”，来自于密林深处天然生成的一种铁矿石，历经千锤百炼；“朋望”，即一直都在为身边的人们传递正能量，希望同学、同事和朋友都壮志凌云，服务于民族复兴的千秋伟业。

为了构建模型，我们查找了大量词汇，在查找的过程中推敲相似单词的意思是否符合主旨要求，比如查找的“Humorous（幽默风趣的）”，“Hopeful（有希望的）”，“Honest（诚实正直）”，“Unassuming（不摆架子不造作的）”，“Unbiased（公正的）”等单词，但用在黄琳同学身上，哪个更符合她的个性呢？经过反复推敲，最后选择了“”Humorous（幽默风趣的）和“Unassuming（不摆架子不造作的）”。经过反复琢磨，觉得“不摆架子、不造作的”可以翻译为“平易近人的”。因此，构建模型“必须走心”。

在查找筛选单词的同时，还进行了跟读。其实查找了很多的单词，然后再做优选。试想下如果不是孙老师逼着做双语模型，估计很难去拼读这些英文词汇。然而，在整理时又多看了它几眼，从而记住了部分感兴趣的单词，达到了学英语记单词的效果，这应该算是“即学即用”吧。

完成模型以后，突然觉得成就感满满。多年不用英语了，发现我们居然还能完成具有哲理或寓意的模型，至少是说得通的。生活中我们经常在不同的场合中向人们介绍自己，人们也未必记得，更不一定会产生深刻的印象，原因是我们在自我介绍时不能别出心裁。通过这次构建模型，我们发现这种介绍更有内涵，更能体现我们为人处事的价值。以后我们都用这种方式去介绍自己，你是否觉得有意思呢？至少会有深刻的印象吧！